《中小学德育》杂志由广东省教育厅主管,教育部委托华南师范大学主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足初等教育科技前沿聚焦国内外初等教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《中小学德育》栏目主要设置有卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发展、叙事、视野资讯_声音、视野资讯_动态、视野资讯_调查、视野资讯_域外、视野资讯_观点等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国期刊全文数据库(CJFD)" 等荣誉。
道德与法治教师专业素养解读:论中小学道德与法治课程教师应具备的三重意识
关键词:道德与法治 课程与教学 教师专业发展 专业意识
试论道德与法治教师专业素养的独特性及其养成途径
关键词:教师德育专业化 道德与法治 教师专业素养
新使命 新要求 新实践——道德与法治教师专业素养之我见
关键词:道德与法治 教师德育专业化 教师专业素养
道德与法治教师专业素养的基本特质
关键词:教师德育专业化 道德与法治 教师专业素养 伦理素养
道德与法治教师的专业发展模式构想
关键词:道德与法治 教师专业发展 教师核心素养 师德
民族生活叙事:民族地区校本德育课程开发的境脉
关键词:民族 生活叙事 校本 德育课程 境脉
父亲养育方式的潜在类别:基于潜在剖面分析
关键词:父亲 养育方式 潜在类别 潜在剖面分析
中小学文化育人需处理好的几对关系
关键词:中小学 文化育人 关系范畴
基于家校协力育人的家委会建设与实施
关键词:家校合作 家委会建设 育人探究